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Maternelle / jardin

LEÇON MATÉRIEL REQUIS QUOI FAIRE
1. Nous sommes sur la bonne voie! * Manuel À mon meilleur * Décrire ou illustrer comment la famille garde la santé
2. Tu peux le faire! * Danse ABC
(Musique | Paroles))

* 6 foulards (2 de chaque couleur). (On peut remplacer les foulards par des bas, serviettes, rubans, etc.)

* Enseigner à ses parents et à ses frères et sœurs comment exécuter la danse ABC avec les foulards.
3. Parade du foulard * 6 foulards (2 de chaque couleur) On peut remplacer les foulards par des bas, serviettes, rubans, etc.) * Essayer de garder plus d’un foulard dans les airs en même temps (jongler avec).
* Demander l’aide d’un membre de la famille et voir combien de foulards il est possible de garder dans les airs en même temps.
* Trouver, avec l’aide de la famille, cinq activités différentes à faire avec des foulards.
4. Partons à l’aventure! * 6 foulards (2 de chaque couleur) On peut remplacer les foulards par des bas, serviettes, rubans, etc.)

* Chanson « Partons à l’aventure »
(Musique | Paroles)

* Faire une promenade en famille dans le quartier et se rendre à la maison d’un ami, au parc ou au dépanneur du coin. Chacun a la chance de jouer le rôle le chef de file en s’amusant avec les foulards.
5. Sac de fèves en équilibre *Danse ABC
(Musique | Paroles)

* 6 foulards (2 de chaque couleur) On peut remplacer les foulards par des bas, serviettes, rubans, etc.)

* Inventer une nouvelle danse avec les membres de la famille en utilisant les foulards.
6. Si tu es en santé *Chanson « Si tu es en santé » (Musique | Paroles)

* À télécharger :
Carte de bingo ABC

* Faire les activités avec les membres de la famille.
* Les parents doivent signer et dater la feuille d’activités une fois les activités terminées.
7. Le cheminement de l’alimentation saine * À télécharger :
Voici les fruits et les légumes que nous mangeons à la maison.

* À télécharger :
Bien manger à l’aide du Guide alimentaire canadien

* À télécharger :
Notre recette de famille préférée

* Dessiner les fruits et légumes que vous consommez à la maison.

* Inventer ensemble une recette de collation à base de fruits qui comprend le fruit préféré de la famille (p. ex., boisson fouettée, brochette de fruits, salade de fruits).

8. Je prends soin de moi * Manuel À mon meilleur * Enrichir le contenu du manuel en demandant à l’enfant de terminer la phrase suivante : « Je prends soin de moi tous les jours en… » et en faisant un dessin pour illustrer sa phrase.

* Montrer à un membre de la famille une nouvelle version de la chanson « Tête, épaules, genoux, orteils » en identifiant d’autres parties du corps.

9. Quoi, quand et pourquoi je mange * À télécharger :
Recettes de boissons fouettées.
* Préparer des boissons fouettées à la maison avec l’aide des membres de la famille.
* Dessiner la famille en train de savourer la boisson fouettée ou dessiner les fruits qui ont servi à préparer la boisson.
10. L’étoile brille!   * Montrer à un membre de la famille comment faire votre exercice d’échauffement préféré À mon meilleur.
* Encourager votre famille à créer une nouvelle version de cet exercice, puis l’enseigner aux autres élèves de la classe.