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Notre engagement

EPS Canada (anciennement l’ACSEPLD) et AstraZeneca Canada se ont à cœur de favoriser le développement sain des enfants et leur permettre d’être heureux et en santé. Afin de sensibiliser la population et de faciliter l’accès au programme À mon meilleur, nous organiserons diverses activités de promotion à travers le Canada, y compris l’organisation d’évènements spéciaux et la publication d’histoires à succès, stimuler la prise de conscience sur la question de l’activité physique et des modes de vie sains, reconnaître les organismes parrains et tous ceux qui ont participé à sa création, et beaucoup plus encore. Consultez régulièrement ce site : vous y trouverez des informations nouvelles ainsi que des mises à jour.

Parlons statistiques…

• Le Canada affiche l’un des taux les plus élevés d’obésité juvénile des pays développés, se classant au cinquième rang parmi 34 pays de l’OCDE*. En 1978,
  12 p. 100 des enfants et des adolescents de 2 à 17 ans avaient un surplus de poids et 3 p. 100 étaient obèses, ce qui équivaut à un taux combiné de 15 p. 100. En 2004,
  18 p. 100 des jeunes de ce groupe d’âge avaient un surplus de poids et 8 p. 100 étaient obèses, ce qui donne un taux combiné de 26 p. 100.
  (Des enfants en santé : une question de poids, 2007)
  * Organisation de coopération et de développement économiques
• En 2000, 57 p. 100 des enfants et des adolescents canadiens de 5 à 17 ans n’étaient pas assez actifs pour se conformer aux lignes directrices internationales sur la saine croissance et le développement optimal (site web ÉPS Canada; Craig, Cameron, Storm, Russell et Beaulieu, 2001).
• Seulement 20 p. 100 des enfants ont des cours d’éducation physique tous les jours, moins de 50 p. 100 des enfants ont des cours d’éducation physique un à deux jours par semaine, et 10 p. 100 des enfants n’ont aucun cours d’éducation physique. Plus on se rapproche du niveau secondaire, plus les statistiques deviennent alarmantes.

Le besoin

Les gens sont de plus en plus sensibilisés au problème du taux croissant de l’obésité et de l’inactivité physique chez les enfants canadiens. Par conséquent, il existe un réel besoin de favoriser, de créer et de faciliter la prestation de programmes d’éducation physique ciblés sur les enfants qui offrent des ressources complètes pour les pousser et les motiver à mener une vie saine et plus active physiquement.

Qu’est-ce qui fait de À mon meilleur un programme unique?

• Le programme À mon meilleur a été conçu pour les enfants de la maternelle à la 3e année et il s’articule autour de trois axes du bien-être : l’activité physique, l’alimentation saine et l’équilibre émotionnel.
• À mon meilleur est une boîte à outils complète construite pour aider les enseignants à offrir des programmes d’éducation physique et santé de qualité. Le programme contient une importante composante sur l’Activité Physique Quotidienne liée à l’apprentissage de l’éducation physique. Tous les plans de leçons de À mon meilleur font le lien avec d’autres domaines pédagogiques, comme les mathématiques, la littératie et les arts.
• À mon meilleur a été conçu et fondé sur les recherches et l’expertise d’intervenants clés, y compris des parents, des experts du domaine de l’éducation et des professionnels dans le domaine de la santé à travers le Canada.
• Pendant la période de recherche, les enseignant(e)s, les parents et les intervenants ont constaté que ce programme se distinguait nettement des autres initiatives sur le bien-être offertes en milieu scolaire. Plusieurs ont apprécié la focalisation sur le concept d’inclusion : tous les enfants peuvent bénéficier de ce programme, quel que soit leur sexe, leur origine ethnique, leur profil sociodémographique ou leur niveau de condition physique. Le concept À mon meilleur s’avère particulièrement attrayant pour les enseignant(e)s qui reconnaissent que chaque enfant est différent et qui veulent les aider à s’épanouir