Célébrations axées sur la santé

Célébrons la vie saine!

Organiser une petite fête sur le thème de la santé est une façon amusante de conclure la participation de votre salle de classe ou de votre école au programme À mon meilleur^MD et de mettre l’apprentissage des élèves à l’épreuve. La célébration pourrait être une activité spéciale marquant la fin de la participation au programme À mon meilleur^MD (célébrer les nouvelles choses apprises) d’une part, et marquer le « point de départ » des nouvelles habitudes adoptées, lesquelles impliquent des choix sains et la pratique d’activités physiques, d’autre part. Vous pouvez célébrer dans la salle de classe, organiser une fête pour tous les élèves de l’école, ou même célébrer avec la communauté. Nous vous invitons à jeter un coup d’œil aux suggestions ci-dessous, qui vous aideront à organiser une célébration saine. Ces conseils vous seront utiles pour orienter la planification. Demandez à vos élèves de participer à l’organisation de la fête, si possible.

Liste de vérification pour la planification d’une célébration saine :

Note : La planification de la célébration pourrait être intégrée à une ou plusieurs leçons, ou suggérée à titre optionnel à la fin du programme.

• Décidez de l’ampleur de la célébration (classe, niveau, école ou collectivité).
• Vérifiez auprès du directeur ou de la directrice ou auprès du directeur adjoint ou de la directrice adjointe afin d’obtenir leur approbation et leur soutien.
• Vérifiez la date et la disponibilité de l’endroit dans le calendrier de l’école. Réservez l’endroit (gymnase, cour d’école, installations de loisirs, résidence pour personnes âgées) et les services du concierge.
• Demandez l’aide de vos collègues. Prévoyez quels seront les besoins en matière de surveillance des élèves.
• Songez à impliquer le conseil d’école, le conseil étudiant, les élèves plus âgés, les administrateurs(trices) de l’école et les parents bénévoles.
• Organisez une séance de remue-méninge avec vos élèves pour des idées (voir un peu plus loin).
• Envoyez une lettre aux parents les avisant de la célébration et sollicitez leur appui.
• Conviez des invités spéciaux, comme le directeur/la directrice, le directeur adjoint/la directrice adjointe, le maire, les conseillers(ères), les journalistes (assurez-vous d’obtenir une permission pour les photos) et autres individus qui ont apporté leur appui tout au long des leçons.
• Préparez des listes de « choses à faire ». Identifiez les tâches à effectuer, qui est la personne responsable et quels sont les échéanciers (voir Liste de choses à faire pour la célébration).
• Rassemblez toutes les fournitures nécessaires. N’oubliez pas le « Certificat d’achèvement ».
• Décorez la salle.
• Faites la fête!
• Mettez sur pied un comité de nettoyage.
• Remerciez les parents, les concierges, les collègues, les bénévoles et les élèves.
• Faites un bilan et un sommaire de l’événement pour l’an prochain (ce qui a ou n’a pas fonctionné, ce que vous feriez différemment).

Questions de planification :

Pour impliquer la classe dans la planification de la célébration, posez les questions suivantes aux élèves :

Pourquoi devrions-nous organiser une célébration?
Réponses possibles : C’est amusant, ça nous fait sentir bien, pour célébrer et mettre en pratique ce que nous avons appris.

Quel genre de célébration notre classe aimerait-elle avoir pour célébrer la vie saine?
Réponses possibles : Pique-nique, fête, journée de jeux, course au trésor, journée d’alimentation saine, journée à thème (journée « aidons les autres » où les enfants plus jeunes sont placés en paires avec les enfants plus âgés pour les activités).

Qui devrait participer à notre célébration?
Réponses possibles : Notre classe, division du niveau primaire, toute l’école, les parents, des membres de la communauté.

Quel genre d’activités devrions-nous planifier?
Réponses possibles : Des courses de relais, des activités de bricolage (fabriquer des affiches ou des murales décrivant l’importance de faire des choix sains), des jeux de marelle, des courses au trésor, sauter à la corde, danser, faire jouer de la musique, chanter.

Quel type d’aliments sains pourrions-nous manger?
Réponses possibles : Carottes, céleri, oranges, pommes, eau, fromage, lait, boissons fouettées, rôties de blé entier.

Quand devrait avoir lieu notre célébration?
Réponses possibles : Au cours de la semaine de l’éducation, la dernière journée de l’unité, pendant l’heure du dîner.

Où devrait avoir lieu notre célébration?
Réponses possibles : À l’intérieur, à l’extérieur, à l’intérieur et à l’extérieur, dans le gymnase, dans la cafétéria.

Idées d’activités :

Il y a maintes possibilités en ce qui concerne les célébrations. En principe, on veut que la célébration soit amusante et qu’elle rassemble tous les concepts clés appris à l’aide de la boîte à outils. Voici une option simple de célébration en salle de classe :

• Planifiez une activité physique pour les élèves d’une durée de 20 minutes (soccer, course aux trésors, une des activités physiques ou APQ que les élèves ont tout particulièrement appréciée au cours des leçons).
• Demandez aux élèves de revenir à la salle de classe, à la cafétéria ou au gymnase pour déguster des collations santé. Sécurité : Rappelez-vous des mesures de sécurité à l’égard des aliments et des allergies alimentaires.
• Utilisez les paroles des chansons de l’annexe B et le CD de musique À mon meilleur^MD et demandez aux élèves de chanter une des chansons et de mimer les gestes en vous imitant.
• Présentez un Certificat d’achèvement À mon meilleur^MD à chaque élève.

Ajouts :

• Invitez les parents à prendre part à la célébration de vie saine avec les enfants. Placez les parents et les enfants en équipe pour les activités.
• Demandez aux élèves d’apporter un aliment sain.
• Installez des tables de présentation d’aliments afin que les élèves puissent essayer différents types d’aliments sains.
• Installez des tables de présentation d’aliments afin que les élèves puissent essayer différents types d’aliments sains d'autres cultures ou de différents pays.
• Organisez une activité scolaire permettant à différentes classes de s’impliquer dans le processus de planification.
• Invitez un membre de la communauté à partager son expertise pendant la célébration (personnel des services de la santé, représentant du gouvernement, entreprise locale).

Idées pour la maison :

• Après la célébration, demandez aux élèves de dessiner une chose qu’ils ont apprise à propos de la vie saine, dans leur journal.
• Demandez aux élèves d’apporter leur certificat d’achèvement à la maison. Téléchargez:

Liste de choses à faire pour une célébration (Word Doc, 908 KB)
Liste de choses à faire pour une célébration (PDF, 18 KB )